page view image

BESTILLINGSKURS Spesifikke språkvansker hos barn og unge

Arrangementsinformasjon


Betegnelsen språkvansker bruker vi når barnet har problemer med å snakke, bli forstått eller forstå språk, eller når barnet ikke følger det vanlige mønsteret i språkutvikling.Hvordan oppdage og tilrettelegg for optimal språklig utvikling? Tips til materiell..

Kursinnhold

«Å tilegne seg språk er et av de mest fascinerende og komplekse utviklingsområde for et menneske» Hva innebærer dette? Hva er språklige milepæler og hvordan nå disse? Hva om forventet utvikling ikke skjer? Hvordan oppdage det og hva kan gjøres?  Og så videre … Dette er noen av spørsmålene som dette kurset vil forsøke å besvare. Kursdeltakerne vil få en kort innføring i hva språk og språkvansker er. De vil få en opplevelse av hva språkvansker kan innebære. Videre vil kursets innhold være rettet mot screeningtester (som ikke krever sertifisering) og hvordan tilrettelegge for systematiske språktiltak i barnehagens og skolens hverdag.

Gjennom teoretiske betraktninger /forskning og konkrete tips ønsker foreleser at kursdeltakerne skal få ny kunnskap og nye verktøy for dermed å kunne tilrettelegge barn og unge med spesifikke språkvansker

Priser:

2 timer kr 6 000 kroner (gjelder Rogaland )- for inntil 30 deltakere, deretter kr 100,- pr person


halvdagskurs (3 timer): kr 9000,- for inntil 30 deltakere, deretter kr 100,- pr person

heldagsworkshop (6 timer): kr 16000,- for inntil 30 deltakere, deretter kr 200,- pr ekstra person. I tillegg kommer reise- og oppholdsutgifter for kursholder

Barbro Kristine Vågen er utdannet barnehage-, drama, spesial- og flerkulturell pedagog. Hun har i flere år jobbet i barnehage, skole og BUP. I de senere årene har hun arbeidet som seniorrådgiver i Statped og er pr. i dag ansatt som ped. psyk rådgiver i en PP-tjeneste.

Målgruppe: Foreldre, helsestasjon, barnehage, skole, sfo, spes.ped team og andre.

For påmelding og mer informasjon om kurs: Kontakt Info Vest Forlag på e-post: heidi@infovestforlag.no // 5142305



språktrening språkvansker spesialpedagogikk utdanning begrepsforståelse begreper leseforståelse